İçindekiler:
PAZARTESİ, 28 Ekim 2013 - Yoksulluktan doğan çocuklar okulda yetersiz performans gösterme riski altındadır. JAMA Pediatri'de yayınlanmış olabilir, çünkü daha küçük beyinleri olabilir.
St. Louis'deki Washington Üniversitesi Tıp Fakültesi'nden araştırmacılar, yaşamlarının erken ve biçimlendirici bölümünde fakir olan çocukların, çocuklardan daha küçük beyin hacimlerine sahip olduğunu buldular. Yoksulluk sınırının üzerinde yaşayan - hem okulda hem de evde yoksul çocuklara fazladan yardım etme gereğine işaret eden bir bulgu.
Araştırmacılar 3 ila 6 yaşlarında 145 çocuğu vardı ve onların bakıcıları yıllık onların gelişimi için 10 yaşındayken beyin hacmini ölçmek için bir tarama yapılmadan ortalama dört yıl geçti. Araştırmacılar, yoksulluk içinde yaşayan çocukların gelişimsel veya davranışsal sorunları bildirme olasılıklarının daha yüksek olduğunu ve çocukların daha küçük hacimli beyaz madde, kortikal olduğunu bulmuşlardır. gri madde ve hipokampal ve amigdala hacimleri - hafızayla bağlantılı duygusal beyin bölgeleri, duygusal tepkiler ve savunma davranışları.
“Yoksulluğa maruz kalan çocukların daha zayıf bilişsel sonuçları ve okul performansı vardır ve bunlar antisosyal davranışlar ve zeka için daha yüksek risk altındadır. Hastalıklar, "Joan Luby liderliğindeki araştırmacılar, araştırmaya yazdı. “Özellikle yoksulluk ile ilişkili gelişimsel eksiklikler bebeklik dönemi gibi erken bir tarihte tespit edilmiştir.”
Yoksulluğun beyni nasıl etkilediği tam olarak bilinmemekle birlikte, bir beyinbilimci olan Sandra Chapman, doktor ve Beyin Sağlığı Merkezi'nin kurucusu ve baş direktörü Dallas'taki Teksas Üniversitesi, yoksulluk içinde yaşamakla birlikte ortaya çıkan stresörlerin bir rol oynayabileceğini söyledi.
“Yoksullukta daha az uyarım ve daha izole bir oyun olduğunu biliyoruz, bu da kabloların ve hatta fiziksel boyutların dramatik bir şekilde etkilenmesine neden oluyor. Chapman, genç çocuğun beyin, dil, öğrenme, dikkat ve duygusal düzenleme üzerinde olumsuz etkileri ile, dedi. “Yoksulluğun, çevrenin, ekonomik sıkıntıların, aile desteğinin vb. Vurgulayıcıları, dikkati okulun öneminden ve beynin odaklanma, yenilik yapma, yaratıcılık ve plan yapma kapasitesinden uzaklaştırabilir.”
Yoksulluğun yarattığı stres de Chapman, stres hormonu kortizolün beyine ulaşması için yüksek seviyelere neden oldu. Bu beyin hücrelerini tahrip edebilir ve beyin kablolarını etkileyebilir, bu da ergenlerin ve ergenlerin zihnine zarar verebilir.
“Yedinci ve sekizinci sınıf, beynin özellikle yüksek mertebeden akıl yürütme becerilerini geliştirmek için ilkelleştiği zamandır. Chapman, lise diplomalarını, üniversite derecelerini elde etmede ve genç yetişkinlik döneminde anlamlı istihdam elde etmek için sahneyi kurmakta başarılı oldu ”dedi. Genç beyin, ergenlik döneminde hayatın ilk iki ayı hariç olmak üzere, hayatımızın diğer zamanlarından daha fazla gelişimsel değişim geçirmektedir. ”
Neden erken müdahaleye ihtiyaç var?
Bu nedenle, yoksulluğun altüst olan çocuklarının üstesinden gelmek için müdahale Bu açıkların çok önemli olduğunu söyleyen Chapman, erken müdahale olarak beynin büyümesine yardımcı olabileceğini söyledi.
“İyi haber, beynin vücuttaki en uyarlanabilir, onarılabilir ve eğitilebilir organ olması” dedi. “Doğru müdahale uygulandığında yoksulluğun etkilerinin üstesinden gelebiliriz - yaşam aşaması önemli değil.”
Washington Üniversitesi araştırmacıları, bakıcıları besleyici ve destekleyici olan çocuklarda yoksulluğun beyin gelişimi üzerindeki etkilerini hafifletti. Müdahale için umut verici bir hedef sunuyor. Chapman, sadece bakıcılar değil, risk altındaki bu çocuklara ulaşmak için çaba sarfetmek zorunda kalan öğretmenler olduğunu da ekledi.
“Eğitim ve ev ortamı, genç beyinleri öğrencilerin yollarını izleyerek nörodejene etmede önemli bir rol oynuyor. öğrenmeyi ve düşünmeyi nasıl teşvik ettiklerini öğretti ”dedi. “Beyin nasıl kullanıldığına bağlı olarak değişir ve mekanistik, öğretici bir öğrenme tarzı öğreten öğrenciler, kendi dünyalarına ve diğer edinilmiş bilgilere soyut, sentezleme ve bağ kurma ve anlamlandırma eğitimi almış olanlardan çok farklı bir beyin inşa ederler. .”
Yoksulluk içinde yaşayan 5 çocuktan 1'inden fazlası, araştırmaya göre, bu çocuklara yönelik müdahalelerin her zamankinden daha fazlasına ihtiyaç duyulmaktadır.
“Beden gücünün ölçülebilir ergenlerde yükseltilmesi, o kadar çok kişinin bağımsız ve yaratıcı öğrenme biçimlerini teşvik etmelidir. Özür dilerim, ”Chapman'a göre. “Topluluklarımızın ve ulusumuzun ekonomik geleceği, artan inovasyona ve akıl yürütme kapasitesine dayanıyor.”
