CUMA, 10 Ağustos 2012 (HealthDay News) - Dikkatli ve belirli bir göreve odaklanabilen okul öncesi çocuklar, yeni araştırmaya göre, üniversiteden mezun olma olasılığının% 50 daha fazladır.
Oregon Eyalet Üniversitesi'nde yapılan çalışma, önerileri yoğunlaştırmak ve takip etmek gibi bazı sosyal ve davranışsal becerilerin çocukların akademik yeteneklerinden daha önemli olabileceğini ileri sürmektedir. Neyse ki, tipik okul dersleri gibi, bu eleştirel davranışsal beceriler öğretilebilir.
"Okul öncesi seviyesinde çocuklara erken akademik becerileri öğretmek için şimdi büyük bir itici güç var", bir başbakan erken çocuk gelişim araştırmacısı olan baş yazarı Megan McClelland, bir üniversite haber bülteninde söyledi. "Bizim çalışmamız, üniversite bitirmenin en büyük yordayıcısının matematik ya da okuma becerileri olmadığını, ancak 4 yaşına geldiğinde dikkat edip bitiremediklerini ya da bitiremediklerini gösteriyor."
Araştırmacılar 430 okul öncesi çocuğunu incelerken, ebeveynlerden Çocuklarını "uzun bir süre tek bir oyuncakla oynar" veya "zorluklarla karşılaşıldığında kolayca pes eder" de dahil olmak üzere çeşitli alanlarda puan verin.
Çocuk okuma ve matematik becerileri de 7 yaşında değerlendirildi. Aynı gruptaki çocuklar 14 yıl sonra 21 yaşındayken tekrar test edildi.
Araştırmada çocukların okuma ve matematikteki başarılarının kolejden mezun olup olmadıklarını anlamlı bir şekilde tahmin etmedikleri ortaya çıktı. Ancak araştırmacılar, ebeveynlerinin 4 yaşına geldiklerinde en fazla dikkat ve sürekliliğe sahip olduklarını söyledikleri çocukların, 25 yaşına geldiklerinde lisans derecesi alma olasılıklarının yaklaşık% 50 daha fazla olduğunu belirttiler.
"Biz McClelland, üniversitede ya da not ortalamasında ne kadar iyi olduklarına bakmadığını söyledi. “Önemli faktör odaklanabilmeli ve ısrar edebilmekteydi. Birisi parlak olabilir, ancak bu, bir göreve ihtiyaç duyduklarında ve bitirdikten sonra odaklanabilecekleri anlamına gelmez.”
Araştırmacılar, okul öncesi öğretmenleri ve ebeveynlerin Çocukların akademik olarak başarılı olmalarına yardımcı olmak için adım atabilirsiniz. Spesifik olarak, müdahaleler genç çocukların kendi kendini kontrol etmelerini sağlamaya ve daha iyi dinlemelerine, yönlerini takip etmelerine ve görevleri tamamlamasına yardımcı olmaya odaklanmalıdır.
"Akademik yetenek size uzun bir yol kat eder, fakat bu diğer beceriler de önemlidir." Dedi. “Artan bir şekilde, dinleme, dikkat etme ve önemli görevleri tamamlama becerisinin yaşamın ilerleyen dönemlerinde başarı için çok önemli olduğunu görüyoruz.”
Çalışma Erken Çocukluk Araştırmaları Çeyrek 3 çevrimiçi olarak yayınlandı. .
