WEDNESDAY, 22 Ağustos 2012 (HealthDay News) - Çocukluk döneminde müzik eğitimi gören yetişkinler, yeni bir araştırmaya göre yeni bir araştırmaya göre sesleri işleme ve daha iyi dinleyiciler olma becerilerini geliştirdi.
Kuzeybatı Üniversitesi araştırmacıları 45 çocukta, çocukluk döneminde müzik eğitimi almayanlara kıyasla, birkaç yıl süren müzik eğitimine sahip olanlar, karmaşık seslere beyin tepkilerini arttırmışlardır. Çalışmada çoğu müzik dersine yaklaşık 9 yaşlarında başlamıştı.
Bu çalışma, temel sıklığı duymada daha etkili oldu, çalışma bulundu. Bu, sesin en düşük frekansıdır ve konuşma ve müzik algısı için çok önemlidir ve karmaşık ve gürültülü işitme ortamlarında seslerin tanınmasını sağlar.
"Bu nedenle, çocuklar gibi müzik eğitimi, daha sonraki yaşamda daha iyi dinleyiciler yapar," Nina Kraus, nörobiyoloji, fizyoloji ve iletişim bilimleri profesörü, bir üniversite haber bülteni yayınladı.
"Müziğin beynin şekillenmesine nasıl yardımcı olabileceğine dair bildiğimiz kadarıyla, bu çalışma kısa süreli müzik derslerinin hayat boyu dinlemeyi geliştirebileceğini ve öğrenme, "diye ekledi.
Katılımcılar üç gruba ayrıldı: müzik eğitimi olmayanlar, bir ila beş yıllık dersleri olanlar ve altı ila 11 yaş grubu olanlar.
Pek çok çocuk müzik dersleri için Birkaç yıl, ama orta ve lise dışında resmi müzik öğretimi ile az sayıda devam ediyor.
"Her ebeveynin aklıyla ilgili bir soruyu ele almaya yardım ediyoruz: 'Kısa bir süre müzik çalıp, ancak eğitimden ayrılırsa çocuğumun yararı olur mu?'" Kraus dedi ki.
Çalışma Nörobilim Dergisi 22 Ağustos sayısında yayınlandı.
Araştırma müzik eğitimi ile daha iyi dinleme becerileri arasında bir ilişki olduğunu gösterirken, sonuç-sonuç ilişkisini kanıtlamıyor.
