Salı, 18 Ekim, 2011 (MedPage Today) - Bebekler ve küçük çocuklar eğlencelerini TV ekranlarından, bilgisayar ekranlarından veya video oyunlarından değil, oyundan öğrenmeli ve almalıdırlar. Amerikan Pediatri Akademisi'nin yeni bir politika bildirisine.
2 yaşından küçük çocuklar için "ekransız" bir ortam için uzun süredir devam eden desteğini yeniden teyit eden AAP, ebeveynleri mümkün olan her durumda yeni yürümeye teşvik etmeyi ve bağımsız denetimli fırsatlar sunmayı teşvik ediyor. Bir çocukla doğrudan temas mümkün olmadığında oynamak mümkün değildir.
Ebeveynler medyaya maruz kaldıklarında, AAP'ın çocukların yaşlarını 2 yaşından önce kullanmasını engellediğini akılda tutarak, zaman sınırlamaları belirlemelidir.
"Bugünün" başarı kültürü, 'genç çocuğunuz için yapabileceğiniz en iyi şey, ona ve bağımsız olarak, yapılandırılmamış bir oyuna sahip olma şansı vermektir.', Austin, Teksas, çocuk doktoru Ari Brown, MD, iletişim ve AAP konseyi üyesidir. medya, dedi AAP yıllık toplantısında bir açıklama ve basın brifinginde. "Çocuklar dünyanın nasıl çalıştığını anlamak için buna ihtiyaç duyarlar." Pediatri'nin Kasım sayısında yayınlanan politika bildirisinde, 1 'dan sadece 2 yaşın altındaki çocukların TV'ye maruz kaldığını belirten bir 1 ifadesi yer alıyor.
Bildirinin temeli, iletişim ve medya konseyinin iki soruyu ele alıyor:
- Video ve televizyon 2 yaşından küçük çocuklar için eğitici bir değere sahip mi?
- Bu yaştaki çocuklar TV ya da video izleyerek herhangi bir şekilde zarar gördü mü?
Cevapların araştırılması birkaç temel bulgu ortaya çıkardı:
- Kanıtlar, video programlarının eğitimsel değeri, eğitici olarak pazarlananlar bile.
- Yapılandırılmamış oyun süresi, yeni yürümeye başlayanları yaratıcı düşünmeyi, problemleri çözmeyi ve akıl yürütme ve motor becerilerini geliştirmeyi öğrenmeye teşvik ederek gelişmeyi kolaylaştırır.
- Çocuklar, insanlarla etkileşimden en iyi şekilde öğrenirler.
- Çocuklar ebeveynleri bir çocukla izlese bile, televizyondan veya videodan canlı sunumlardan daha çok şey öğrenir.
- Ebeveynlerin televizyon izleme alışkanlıkları oyun zamanından uzaklaşabilir ve arka plan gürültüsü yaratabilir. Bir çocuğun öğrenme ile etkileşime girebilir.
- Yatmadan önce televizyon izleme, uyku alışkanlıklarına ve düzensiz uyku programlarına yol açabilir.
- Küçük çocukların ağır medyaya maruz kalması, gecikmiş dil gelişimi ile ilişkilidir.
Politika beyanı tavsiyelere sahiptir. Hekimler, ebeveynler ve endüstri için.
Doktorlar, ebeveynlerin 2 yaşından küçük çocukların maruz kaldığı ortamlarda maruz kalmayı engelleyen AAP pozisyonunu, medya sınırlarını belirleme kavramını, yapılandırılmamış oyunun çocuğun bilişsel ve motor gelişimindeki önemini ve Bilişsel ve dil gelişimini teşvik etmek için çocuklara okuma değeri.
Ebeveynler için öneriler, ebeveynlerin TV'yi bir çocuğun odasına koymasını engelleyen bir bildiri ekleyerek, doktorlar ile aynı sorunları kapsamaktadır. Son çalışmalar, çocukların neredeyse üçte birinin kendi odasında 3 yaşına kadar televizyonlarının olduğunu göstermiştir. AAP, medya ürünlerinin eğitim faydalarının iddialarını desteklemek için bağımsız araştırmalar yapma konusunda endüstriyi teşvik eder ve Federal Ticaret Komisyonu'na daha sıkı bir şekilde yaklaşma çağrısı yapar. Ürün reklamcılığındaki eğitim taleplerinin geçerliliğinin değerlendirilmesi için kriterler
Son olarak, akademi, erken medya maruziyetinin çocuk gelişimi üzerindeki uzun vadeli etkilerini değerlendirmek ve çevresel etkilerin çocuk gelişimi üzerindeki etkilerini incelemek için araştırma yapılmasını gerektirmektedir.
